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杭州是直辖(xiá)市吗

　　不是(shì)的，杭州(zhōu)不(bù)是直辖市的。

　　杭州是浙江省的省会。到(dào)2014年末，我国大陆地(dì)区共有4个直(zhí)辖市(shì)，分别(bié)是北(běi)京(jīng)、上海、天津(jīn)和重(zhòng)庆。

　　杭州，简(jiǎn)称杭，浙江省(shěng)省(shěng)会，坐落我国东南滨海(hǎi)、浙江省北部、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的政(zhèng)治、经济、文明(míng)和金融中心，长江三(sān)角洲中心(xīn)城(chéng)市之一(yī)、 我国重要(yào)的(d吴亦凡还出得来吗e)电子商务(wù)中(zhōng)心之(zhī)一。到2015年，杭州下辖9个区、2个县，代管2个(gè)县级(jí)市。

杭州少年(nián)宫科(kē)学实验课(kè)

　　杭州少(shǎo)年宫理(lǐ)创实践是立异(yì)实(shí)践课。

　　立异实践是(shì)电子(zi)信(xìn)息工(gōng)程专业的一门专业根底课，旨在吴亦凡还出得来吗培育(yù)学生的立异实践认识和才能。

　　立异实践才能的培育是教育改革的一(yī)个重(zhòng)要课题(tí)，是人才培育、专业展开和科技(jì)进步的(de)重要支撑。

　　本课程立足于电子信息工(gōng)程专(zhuān)业根(gēn)底和特征，经过专业相关的详细项(xiàng)目展开实(shí)践，以立异(yì)为驱(qū)动，以(yǐ)举动为导(dǎo)向，着(zhe)重理论(lùn)与实践相结合(hé)，激(jī)起学生的潜(qián)在立异实践才能，鼓舞学生将(jiāng)所学知识应(yīng)用到实践(jiàn)中，进步学生的(de)立异实践才能和职业(yè)竞争力等。

杭州少年(nián)宫(gōng)值得抢的课

　　杭(háng)州少(shǎo)年宫值得抢(qiǎng)的课程(chéng)有：电(diàn)子动画课、科技制(zhì)造课(kè)、英语课(kè)、乐高机(jī)器人课、绘(huì)画课、我国画课、美术(shù)课(kè)、软(ruǎn)笔书(shū)法课、摄影(yǐng)课、舞蹈(dǎo)课、小提琴(qín)课、朗读扮演课、声乐课、快(kuài)板课等等。

　　少年(niá吴亦凡还出得来吗n)宫(gōng)从属事业单位。

　　一般(bān)的(de)培训班大多(duō)都是私立的，稳定(dìng)性难以掌(zhǎng)控(kòng)。

　　空闲(xián)时刻，有爱好的(de)孩子能够去学习(xí)人(rén)文、艺术、科学、看节目、做游戏(xì)、做手艺、学科学以(yǐ)及享用相应(yīng)的服务。

　　杭州少年(nián)宫(gōng)的言(yán)语才能(néng)是(shì)指在口头言(yán)语(yǔ)（说(shuō)话、讲演、作陈述）及书(shū)面言语(yǔ)（答复申论问(wèn)题、写文章）的过(guò)程中运用字、词、句、段的才能，二者均以言语(yǔ)为根底前言，尽管书(shū)面言(yán)语能够是对(duì)口头言(yán)语的概括(kuò)总结，可是两者并无(wú)直接关系，谈锋欠好不一定笔才也(yě)欠好(hǎo)。

　　杭(háng)州市青(qīng)少年宫乒乓球不错的，成绩突(tū)出！沙(shā)龙师资力(lì)量雄厚(hòu)，比方青少年宫参与市(shì)直(zhí)机(jī)关“四季联赛”乒(pīng)羽竞赛，喜(xǐ)获佳绩！

　　杭州市少(shǎo)年(nián)宫(gōng)（杭州(zhōu)市(shì)青(qīng)少年活动中心）的(de)剑桥英语班很好(hǎo)！我们家(jiā)小孩便(biàn)是受益者！剑桥英(yīng)语可(kě)分(fēn)为(wèi)少儿英语和商务(wù)英(yīng)语两大(dà)类。

　　剑桥(qiáo)英语系列教材是一套针对性强、实用(yòng)性(xìng)强，包括面广(guǎng)的经典教材。

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